Школьна Ярослава

Бокова частина “Молитва до воїнів України”.

“Набори зображень є результатом моїх пошуків базових графічних символів, та дослідження символізму кольорів:

– зелений: військові та життя

– червоний – кров та життя

– блакитний та золотий – небо та вічність

Кінестетичний об’єкт (заєць), який пропонується глядачам для взаємодії як частина кожної інсталяції може сприяти залученню (спрямуванню концентрації) глядачів на твори.

Я прийшла в мистецтво в незрілій зрілості вирішувати свої екзистенційні питання. Я – плоть від плоті свого племені, свого покоління, свого народу, тому вчуся бути митцем по туторіалам в Youtube – поглинаю лекції з мистецтва, історії та філософії, намагаючись вичленити ідентифікаційний код української культури.

Війна принесла мені цілковите розчарування в раціональності. Замість раціональності прийшов пошук функціональності. Яка ж функція мистецтва в ірраціональному світі? Я це вирішую собі так, що мистецтво має виконувати ту ж функцію, що й шаманські чи духовні практики, – допомагати взаємодіяти з неосяжним та непізнаваним.

Тому зараз я практикую мистецтво як ритуал. Неіснуючий ритуал, який його учасники можуть наповнити значеннями в залежності від своїх потреб. Кінестетичні об’єкти, які я створюю, є, по суті, ритуальними предметами. А взаємодія з творами, в залежності від потреб глядача, може бути або грою в асоціативні ребуси, або швидкою мандрівкою у власне неусвідомлене”.

Запит на придбання роботи

ЦСМ М17 сприяє продажу робіт і допоможе отримати необхідну інформацію.