- Main
- Роботи митців
- Будиночок, який збудував Джек
Тарасенко Дмитро
“Будиночок Джека – його внутрішній світ, особистий досвід, накопичений протягом життєвого шляху, який став матеріалом для будівництва міцних стін храму свідомості. Внутрішнє планування будинку, розташування всіх кімнат та потаємних куточків відомі лише Джеку. Мапа у нього в голові. Тому будь-який випадковий гість може легко в ньому згубитися і в результаті отримати не найкраще враження або чітке розуміння того, що відбувається. Але якщо ж приділити небагато часу, вивчити цей будинок, поблукати по ньому з мапою – впевнений, що можна відкрити собі зовсім інший, новий, чудовий світ. Робота була створена ще за часів COVID-ної ізоляції . Коли люди свідомо замикались в своїх домівках на тривалий термін, виходячі за його межі лише за нагальної потреби. Час, коли двері їх домівок були зачинені для спонтанних гостей. Що вже казати зараз, коли деякі люди залишились без своїх домівок, коли єдиною опорою залишаються стіни храму здорового глузду…”
Народився 1988 року у Кропивницькому.
Освіта
1998-2002 – ДХШ (дитяча художня школа) ім. О. Осьмьоркіна м.Кіровоград
2002-2004 – студія ДУМ (декоративно- ужиткового мистецтва) викладач Зантарія І.М., м.Кіровоград
2004-2009 – ОХТУ (Одеське Художньо-Театральне училище) ім. М.Б. Грекова, викладач М.І. Дудченко, м.Одеса
2009-2016 – НАОМА (Національна академія образотворчого мистецтва та архітектури), майстерня станкового живопису проф. Гуйда М.Є., м. Київ
з 2017 – член НСХУ
2021- номінант на премію ім. О.Осьмьоркіна в галузі образотворчого мистецтва та мистецтвознавства
Свою мистецьку діяльність художник спрямовує на дослідження різних граней сприйняття навколишнього світу, опираючись на внутрішній світогляд та пошук стилістичного вираження за допомогою образотворчих засобів. Характерною рисою його діяльності є певний наївізм, де дитяче сприйняття світу ставиться в абсолют, а навмисне стикається з дорослим прагматизмом та об’єктивністю. У своїй художній практиці працює з темами дитинства, гумору у творчості та сексуального контексту. Працює з такими медіа, як живопис, графіка та інсталяція.